2022年6月30日,西北工業(yè)大學(xué)張娟教授作了題為“線上線下多元融合教學(xué)創(chuàng)新理論與實踐”的講座。講座由理學(xué)院副院長商澤進主持，理學(xué)院和學(xué)校其他學(xué)院教師近120余人參加了講座。

講座圍繞“什么是融合式課堂”展開，闡釋了“怎么做融合式課堂”，強調(diào)教師教學(xué)要從以教為中心向以學(xué)為中心轉(zhuǎn)變。張娟分享了“融合式課堂的實踐”，深入探討了多元融合教學(xué)模式的教學(xué)理念、教學(xué)目標、教學(xué)策略和反饋改進等方面。針對“融合式課堂教學(xué)成效”，指出要進行以學(xué)生為中心的教學(xué)改革，重構(gòu)教學(xué)模式，從而真正提升學(xué)生滿意度，提高教學(xué)成效。張娟強調(diào)，在教學(xué)中要以學(xué)生發(fā)展為中心，引入多種教育技術(shù)，線上線下，課堂內(nèi)外融通，充分調(diào)動課堂積極性，促進學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，最終實現(xiàn)線上線下實質(zhì)等效，促進課堂教學(xué)成效。

講座現(xiàn)場

會后的交流環(huán)節(jié)，部分教師從“新工科”人才培養(yǎng)、課程教學(xué)創(chuàng)新、課堂互動、線上線下混合教學(xué)課時分配等方面提問，張教授給與了詳細的解答和建議。

“青年教師教學(xué)能力提升計劃”系列講座是近年來理學(xué)院落實立德樹人根本任務(wù)，全面堅持以本為本，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。本次講座為該系列講座第二講。

張娟，博士，西北工業(yè)大學(xué)力學(xué)與土木建筑學(xué)院教授。首批國家級線上一流課程、國家級精品在線開放課程“理論力學(xué)”課程負責人，陜西省精品在線開放課程“機械振動”課程負責人，首批上線中國大學(xué)MOOC網(wǎng)國際平臺的“EngineeringMechanics”在線開放課程負責人。先后獲陜西省教學(xué)成果特等獎、西北工業(yè)大學(xué)教學(xué)成果一等獎等，主編《理論力學(xué)》中文教材、全英文教材《TheoreticalMechanics》各一本；指導(dǎo)學(xué)生獲國際大學(xué)生工程力學(xué)競賽及亞洲區(qū)賽獲特等獎、一等獎、二等獎等四十多項。主持國家級、省部級、校級等教改項目十余項，發(fā)表教育教學(xué)研究論文十余篇。