9月27日，學校本科教育教學審核評估專家意見交流會在北校區(qū)舉行。教育部本科教育教學審核評估入校考察專家組全體成員，全體校領導、校黨委常委、校長助理，各職能部門主要負責人，各學院（系）黨政負責人，校本科教學督導組組長、副組長，教師代表、學生代表參加會議。會議由專家組組長、華南理工大學校長唐洪武院士主持。

會場

唐洪武院士代表專家組對審核評估總體情況進行了交流。他表示，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，自覺樹立本科教育教學中心地位，持續(xù)優(yōu)化調整學科專業(yè)結構，著力深化本科教育教學改革，注重強化質量文化建設，賡續(xù)紅色血脈，傳承工程基因，突出中外融通，“傳承紅色、堅守本色、強化特色”的育人改革與探索已成為學校人才培養(yǎng)的基本理念和行動自覺，本科教育教學改革發(fā)展取得了顯著成效。一是堅持黨的全面領導，落實立德樹人根本任務特色鮮明，形成了黨委統(tǒng)一領導、全員共同參與的育人工作格局。二是堅持學科交叉融合，深化交通未來人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，為我國交通類新工科人才培養(yǎng)模式改革提供了新思路、新樣板。三是堅持以認證為抓手，推進專業(yè)內(nèi)部質量保障體系持續(xù)完善，形成了“全過程多維度雙循環(huán)”質量保障體系。四是堅持引領行業(yè)發(fā)展，突出產(chǎn)教融合“六共”協(xié)同育人，學生創(chuàng)新思維能力、工程實踐能力得到大幅提升。五是堅持全面開放辦學，參與全球交通治理卓有成效，提升了“中國建造”在國際上的影響力，樹立了交通領域“留學長大”品牌。六是堅持科研競賽賦能，構建了“五鏈”融通高質量就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。

唐洪武院士圍繞學校內(nèi)涵建設與發(fā)展，本科人才培養(yǎng)質量和培養(yǎng)效果等方面提出意見和建議。他指出，學校要進一步加強頂層設計，提升內(nèi)部治理效能，以一流學科建設引領一流人才培養(yǎng)，進一步加強新時代教師隊伍建設，提升教學信息化條件和教學信息化資源水平，大力支撐教育強國建設，推動學校事業(yè)高質量發(fā)展。他表示，希望通過此次審核評估，推動學校在交通運輸、國土資源、城鄉(xiāng)建設領域培養(yǎng)世界一流創(chuàng)新人才方面形成示范與引領。

專家組各成員、學生觀察員等根據(jù)自己評估期間的考察情況和切身體會，本著幫助學校發(fā)現(xiàn)問題、助力發(fā)展的原則，逐一進行了個人意見交流。

校黨委書記陳志堅對各位專家和教育部教育質量評估中心表示誠摯感謝，并表示學校將從三個方面切實抓好整改落實工作。一是黨委常委會將專題研究制定整改方案，加強組織領導，夯實工作責任，嚴肅監(jiān)督落實。二是各學院、各單位要根據(jù)專家意見，主動認領，深入查找本單位在人才培養(yǎng)過程中存在的突出問題，制定切實可行的整改方案。三是要堅持舉一反三，把解決具體問題與普遍問題、顯性問題與隱性問題、當前問題與長遠問題結合起來，在治標上精準施策，在治本上建章立制，推動建立整改長效機制。

校長沙愛民代表學校對專家組的辛勤付出和對學校的關心厚愛表示崇高的敬意和衷心的感謝。他表示，專家組的意見是對學校本科教育教學工作出具的一份極具科學性、前瞻性和權威性的“體檢報告”，具有很強的實踐性和指導性，學校完全贊同，照單全收，并將全力做好整改工作。一是統(tǒng)一思想，提高認識，認真分析研究專家組的反饋意見，進一步理清人才培養(yǎng)中存在的突出問題，不斷增強整改工作的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二是凝心聚力，細化舉措，全面推進審核評估整改各項工作，盡快制定整改方案，形成整改“時間表”“任務書”“路線圖”，全力做好審核評估的“后半篇文章”。三是強化落實，統(tǒng)籌兼顧，加強人才培養(yǎng)頂層設計，全面深化本科教育教學綜合改革，培養(yǎng)造就高素質創(chuàng)新人才和未來領軍人才。

受教育部教育質量評估中心委托，專家組于9月9日至23日對學校進行了本科教育教學審核評估線上評估，并于9月26日至27日開展入校考察。評估期間，專家組進行了材料調閱、聽課看課、訪談座談，實地走訪考察了交通運輸行業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、“鴻漸園”一站式學生社區(qū)、交通運輸及智能裝備創(chuàng)新建設平臺（國家級虛擬仿真實驗教學中心）、交通博物館和西安吉利汽車有限公司等，對學校本科教育教學開展了全面深入的評估考察。

走訪考察、教師座談

（供圖：宣傳部  審稿：趙現(xiàn)偉  網(wǎng)絡編輯：和燕）