7月20日，學校召開黨委常委會會議，傳達學習黨的二十屆三中全會精神，并就學習貫徹落實全會精神進行部署。

常委會原原本本學習了全會公報。會議認為，黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議。進一步全面深化改革，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續篇，也是新征程推進中國式現代化的時代新篇。全會的舉行，彰顯了以習近平同志為核心的黨中央將改革開放進行到底的堅強決心和強烈使命擔當，是對新時代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，為進一步全面深化改革、推進中國式現代化指明了前進方向。

會議強調，學習好宣傳好貫徹好三中全會精神，是當前和今后一個時期學校的一項重大政治任務。要在學懂、弄通上下功夫，迅速營造全校動員、全員覆蓋的學習宣傳氛圍，教育引導全校黨員干部和師生員工深學細悟、入腦入心，全面領會三中全會精神的豐富內涵與核心要義，深刻領會和把握進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，進一步統一思想、凝聚力量，以更高的政治站位和政治自覺抓好貫徹落實。

會議強調，要在做實上下功夫，自覺把貫徹全會精神轉化為推動學校高質量發展的強大動力。要對標對表“統籌推進教育科技人才體制機制一體改革”的重大決策部署，深刻認識“三個第一”重要結合點的獨特作用，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育，把全面提高人才自主培養質量、支撐高水平科技自立自強作為主攻方向，把進一步全面深化改革作為根本動力，強化高層次人才培養、高水平科學研究、高質量社會服務，以國家隊的標準推進工作部署落實，助力教育強國建設。要對標對表“健全因地制宜發展新質生產力體制機制”的重大決策部署，堅持“四個面向”，強化有組織的科研，大力培育新質生產力；主動適應新一輪科技革命和產業變革，動態調整優化學科專業設置，堅持產教融合、科教融匯，推動教育鏈、人才鏈與創新鏈、產業鏈深度貫通融合，強化創新型、復合型人才供給。要對標對表“深化文化體制機制改革”的重大決策部署，充分發揮文化的凝聚、引領、輻射作用，堅持以文化人、以文育人，打造優質校園文化精品，營造濃厚的文化育人氛圍。

會議強調，要堅持知行合一，做新時代全面深化改革的堅定踐行者。全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件，是我們未來做好戰略謀劃、推進改革攻堅的重要遵循。要高站位籌備召開學校第五次黨代會，緊緊圍繞學校發展目標定位和發展思路，細化新的發展階段各項任務舉措，以全方位改革創新為學校高質量發展提供強大動力和制度保障。要把握改革原則，堅持黨的全面領導，堅持以師生為中心，堅持守正創新，堅持以制度建設為主線，堅持全面依法治校，堅持系統觀念，切實按照黨中央的指引促進學校進一步全面深化改革。要聚焦改革重點，圍繞加快建設高質量教育體系，主動謀劃改革創新，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。要落實改革任務，以教育教學改革推動人才自主培養質量全面提升，以人才人事制度改革激活激發干事創業活力，以科研體制改革增強服務國家戰略需求能力，以開放辦學改革構建具有全球競爭力的教育和創新生態，以內部治理改革推動健全現代大學制度體系。全校師生員工要同心同德、同向同行，以深化綜合改革為契機，用好新時代全面深化改革的寶貴經驗，以改革破難題、解新題，以釘釘子精神抓好改革落實，在深化教育綜合改革中加快推進“雙一流”建設，奮力寫好“教育強國，長大何為”時代答卷。

（審稿：李國光  網絡編輯：和燕）