長(zhǎng)安大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院共青團(tuán)以新中國(guó)成立75周年為重要契機(jī)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，緊扣立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人在高校“大思政”工作體系和“三全育人”工作格局中的重要作用，2024年學(xué)院依托“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、鄉(xiāng)村支教、校地共建等方式，組建校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)6支、院級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)11支、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)4支，組織動(dòng)員600余名大學(xué)生前往10余省市地區(qū)開展實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)以行走的思政課多措并舉扎實(shí)推動(dòng)大學(xué)生實(shí)踐育人工作走深走實(shí)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代材料人。
點(diǎn)亮紅色地圖，上好三線并行“沉浸式大思政課”
活化紅色資源，跟著總書記腳步做好紅色文化的詮釋者、傳播者、踐行者。突出黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋，以“小切口”呈現(xiàn)“大主題”，將學(xué)院“一體兩翼三引擎”實(shí)踐育人模型深度融入紅色文化實(shí)踐育人，不斷活化紅色資源的內(nèi)涵與外延，迭代升級(jí)為“重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)線、精神譜系線、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化線”三線并行的實(shí)踐育人資源點(diǎn)，構(gòu)建菜單式實(shí)踐藍(lán)本提綱，長(zhǎng)安大學(xué)赴山西“紅色薪火，青春續(xù)航”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)等8支團(tuán)隊(duì)沿著總書記足跡分別重走山西太原、貴州遵義、陜西延安、福建古田、山東棗莊等地，點(diǎn)亮全國(guó)20余處紅色文化資源，打造紅色實(shí)踐教學(xué)資源庫(kù)，在沉浸式實(shí)踐中以立德樹人標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)亮培育“時(shí)代新人”的理想信念之燈。
共筑科創(chuàng)夢(mèng)想，投身強(qiáng)國(guó)有我“駐扎式大思政課”
創(chuàng)新中迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)中收獲成長(zhǎng)。學(xué)院將“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)事等賽事與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、文化強(qiáng)國(guó)、美麗中國(guó)等黨和國(guó)家重大戰(zhàn)略部署。2024年，長(zhǎng)安大學(xué)赴福建省“科技助農(nóng)解民生·小院入閩治學(xué)問(wèn)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)等4支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)充分利用暑假時(shí)間開展文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)分析、社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐研究等實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善項(xiàng)目?jī)?nèi)容，優(yōu)化實(shí)踐過(guò)程，打磨出更加具有實(shí)踐性、科學(xué)性、先進(jìn)性和現(xiàn)實(shí)意義的優(yōu)秀作品，以青年視角探索加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、推進(jìn)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的路徑。
感悟時(shí)代脈搏，打造同聲共頻“聯(lián)動(dòng)式大思政課”
“紅色經(jīng)典文化傳承課堂、橙色心理健康知識(shí)課堂、黃色數(shù)字奧秘思維課堂、綠色生活安全教育課堂、青色大自然創(chuàng)意設(shè)計(jì)課堂、藍(lán)色語(yǔ)言浸潤(rùn)童心課堂。”這些都是長(zhǎng)安大學(xué)赴貴州畢節(jié)“渭愛(ài)育夢(mèng)赴黔川·攜手啊嘎助振興”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在14天的支教活動(dòng)中專門為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村青少年自主設(shè)計(jì)開發(fā)的七彩課程，內(nèi)容涵蓋思想引領(lǐng)、愛(ài)國(guó)教育、自然科學(xué)、文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新等各個(gè)方面，切實(shí)將推進(jìn)大中小思政課一體化建設(shè)。此外長(zhǎng)安大學(xué)赴內(nèi)蒙古鄂爾多斯“綠意融沙海·生態(tài)筑繁榮”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)等9支團(tuán)隊(duì)聚焦生態(tài)環(huán)保、民族團(tuán)結(jié)、民情觀察等主題分別聯(lián)合當(dāng)?shù)厥姓⒅行W(xué)紛紛開展一場(chǎng)同聲共頻的“聯(lián)動(dòng)式大思政課”，讓青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“悟情明理”，使思政課更好地入腦、入心、入行，提升實(shí)踐育人實(shí)效。
新時(shí)代新征程，材料學(xué)院將繼續(xù)以“行走的大思政”講好繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史大課、堅(jiān)定理想信念的理論大課、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代大課提供豐富的育人資源，為進(jìn)一步講深講透講活“大思政課”、推動(dòng)“大思政課”高質(zhì)量發(fā)展提供新的范式。
（供圖：劉帥 審稿：劉珺 網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）
