4月21日下午，公路學院邀請羅曉瑜副教授在交通科技大廈二樓會議室作“課程思政”專題報告，道路工程系、道路總體與智能工程系、機場工程系、國際教育中心、本科實訓中心教師參會，副院長張久鵬主持報告會。

羅曉瑜副教授從“課程思政從何而起”“課程思政做什么”“課程思政怎么做”三個方面作了精彩報告。結合“明暗雙線法”的教學實踐，從穿針引線、發掘故事、情感升華等方面分享了他在專業課程思政內涵挖掘、課程思政教學設計等方面的心得體會，并與參會老師就課程思政教學大綱和案例建設等開展熱烈交流和討論。

張久鵬對學院課程思政建設提出了希望和要求。他希望全院教師積極推進課程思政建設和教學實踐，深入挖掘專業課程中蘊含的思想政治教育資源元素，在專業課程教學中有機融入家國情懷、法治精神、擔當意識、人文關懷等思政元素，潤物無聲地引導學生將個人成長與祖國前途命運緊密相連。張院長要求各課程團隊和負責人認真完善課程教學大綱和課程設計，積極推動專業課程教育和思想政治教育同向同行，在全院形成“人人講思政，門門課程有思政”的良好氛圍，把立德樹人的根本任務落到實處。

立德樹人成效是檢驗高校一切工作的根本標準，“課程思政”能夠培養并提高學生探索未知、追求真理、勇攀科學高峰的責任感和使命感，激發學生科技報國的家國情懷和使命擔當。本次報告會加深了學院教師對課程思政的理解，讓教師們深刻認識到專業課程蘊含著豐富的思政元素。學院將繼續激勵教師持續深化課程思政改革，進一步拓展學院全員育人格局，持續組織“課程思政”專題報告會，加快推進學院“課程思政”課程和案例建設。

報告會現場

（審稿： 張久鵬   網絡編輯：韓月）