為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，推進《全面加強新時代高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)行動方案》落地見效，提升輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，10月22日至11月22日期間，學(xué)校組織開展了2023-2024年度輔導(dǎo)員素質(zhì)能力考核工作，考核內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識測試、我認(rèn)我生、思政公開課、教育典型案例、學(xué)生滿意度測評等環(huán)節(jié)。學(xué)校全體專兼職輔導(dǎo)員，學(xué)工部、研工部、招就處、校團委教師干部共200余人參加考核。

考核現(xiàn)場

基礎(chǔ)知識測試、我認(rèn)我生采取閉卷集中線上考核的方式開展，主要考察輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識以及準(zhǔn)確掌握學(xué)生的情況。考核內(nèi)容包括習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨和國家關(guān)于高校思想政治工作的重要會議及文件精神、輔導(dǎo)員工作業(yè)務(wù)知識，我校學(xué)生教育管理制度文件等，多角度、多層面考察學(xué)生工作干部的政治理論水平和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力。

思政公開課旨在引導(dǎo)輔導(dǎo)員在實際工作中將理論與實踐融會貫通，以輔導(dǎo)員九大職業(yè)能力模塊為切入點，自主選題設(shè)計課程，著力打造出內(nèi)容深刻、富有溫度的輔導(dǎo)員思政“金課”。參加考核人員充分運用啟發(fā)式、案例式、問題式等多樣化教學(xué)方法，以“身邊小故事”講述“思政大道理”，將理論體系轉(zhuǎn)化為實際教育內(nèi)容，生動傳遞新時代的價值認(rèn)同。

思政公開課現(xiàn)場考核

輔導(dǎo)員年度考核為輔導(dǎo)員提升教育實效、深化理論運用、凝聚價值共識搭建了重要平臺。此次考核全面展示學(xué)生工作隊伍的理論素養(yǎng)與專業(yè)能力，使輔導(dǎo)員在學(xué)思踐悟中全面提升素質(zhì)能力，為我校輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化職業(yè)化專家化發(fā)展注入新動能。

（供圖：劉飛  審稿：張芳寧  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）