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我校獲批6項中國高等教育學會2024年度高等教育科學研究規劃課題

日期:2024-09-12

作者:李佳妮

來源:教育研究與評估中心(教師發展中心)

近日,《中國高等教育學會關于公布“2024年度高等教育科學研究規劃課題”立項名單的通知》(高學會〔2024〕39號)正式發布。經學校推薦、學會資格審查、匿名會議評審、公示等程序,我校“教育家精神引領下高校教師隊伍高質量發展研究”等6項課題獲批立項,其中重大項目1項,重點項目3項,一般項目2項。


此次獲批的研究課題密切圍繞當前教育教學改革與教師發展關鍵問題,著力在推進教育家型教師隊伍建設、產教融合協同育人模式創新、新形態課程與教材建設等方面展開理論研究與實踐探索,具有較強的研究價值和示范效應。學校將繼續加強項目跟蹤管理,確保各項目高質量完成研究任務,持續深化學校教育教學改革,不斷提升人才培養質量。


中國高等教育學會

“2024年度高等教育科學研究規劃課題”立項名單


(審稿:趙現偉  網絡編輯:和燕)

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