7月31日，教育部高等學(xué)校測繪專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和中國測繪學(xué)會教育委員會（以下簡稱“兩委會”）公布“2024全國大學(xué)生測繪學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽”的獲獎名單。長安大學(xué)取得了特等獎1項，一等獎3項，二等獎6項的好成績。

7月29日至30日，2024年全國大學(xué)生測繪學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽決賽在滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正式開幕，這是該賽事進入“《2023全國普通高校大學(xué)生競賽分析報告》競賽目錄”后的第二屆比賽，也是全國大學(xué)生展示測繪科技創(chuàng)新的最高級別賽事，共有來自全國的360多所高校參賽，參賽學(xué)生近8000人，賽事規(guī)模和影響力創(chuàng)歷屆大賽新高。本次大賽共有三個賽項，采用選手線上參賽，評委線下評審的方式進行。大賽由中國測繪學(xué)會教育工作委員會主辦，滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)承辦，南方測繪集團協(xié)辦。

專家評審現(xiàn)場

我校地測學(xué)院測繪科學(xué)系師生積極籌備，充分備賽，經(jīng)過校內(nèi)選拔與評審，擇優(yōu)參加了所有賽項，包括6項虛擬仿真數(shù)字測圖、6項測繪程序設(shè)計、6項無人機航測虛擬仿真、6項機載激光雷達(dá)虛擬仿真、6項測繪創(chuàng)新開發(fā)設(shè)計競賽和6項測繪科技論文競賽，參賽學(xué)生達(dá)70余人，指導(dǎo)教師達(dá)25人，創(chuàng)歷屆參與師生項目與人數(shù)之最，掀起了師生參賽的熱潮。

線上參賽場景

教師指導(dǎo)場景

在快速變化的知識經(jīng)濟時代，測繪類專業(yè)的人才培養(yǎng)也面臨全新的挑戰(zhàn)和機遇。在新形勢下，測繪類教育緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，主動開展專業(yè)升級改造，積極創(chuàng)新辦學(xué)思路和教學(xué)模式。我校測繪學(xué)科以專業(yè)競賽為驅(qū)動，扎實推行本科導(dǎo)師制與《測繪創(chuàng)新開放實踐》教學(xué)改革，增強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升實踐動手能力，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

獲獎喜報

（供圖：孟妮娜、劉寧  審稿：歐陽韜、趙超英  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）