6月4日，由人事處、華僑華人與區(qū)域國(guó)別研究院共同主辦的華僑大學(xué)青年教師學(xué)術(shù)沙龍第32場(chǎng)在行政研發(fā)大樓711研討室舉行。華僑華人與區(qū)域國(guó)別研究院鄭建成老師以“在追問(wèn)文獻(xiàn)中返回思想開(kāi)端”為主題，與在場(chǎng)青年教師進(jìn)行交流分享。

鄭建成回顧了自己開(kāi)展金岳霖研究的背景和緣起，將其歸納為“對(duì)文獻(xiàn)縫隙的敏感”“對(duì)原初事實(shí)的執(zhí)著”以及“剛好遇見(jiàn)金岳霖”，并將個(gè)人研究興趣與研究院研究方向相結(jié)合，進(jìn)而向中外文明交流互鑒方向進(jìn)一步拓展。鄭建成認(rèn)為，開(kāi)展人物研究不能陷于其軼聞?shì)W事，也不能限于對(duì)事實(shí)的考辨，要跟隨人物經(jīng)歷，與歷史同行、與時(shí)代對(duì)話(huà)。

與會(huì)不同學(xué)科背景的老師就金岳霖的學(xué)術(shù)經(jīng)歷、思想遺產(chǎn)，以及歷史研究方法等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈探討。

講座現(xiàn)場(chǎng)

（編輯：侯斌）