??? 本報(bào)北京7月9日電??（記者倪光輝）在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，蘭州大學(xué)著力解決人才培養(yǎng)工作中就業(yè)等突出問(wèn)題，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作機(jī)制，努力提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量；北京林業(yè)大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央林業(yè)工作會(huì)議精神，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與深化生態(tài)文明教育、增強(qiáng)林業(yè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)服務(wù)能力緊密結(jié)合起來(lái)；華僑大學(xué)進(jìn)一步挖掘僑校潛力，突出僑校特色，提升僑校層次，做大僑校品牌，在為僑服務(wù)中發(fā)揮作用。

境外生教育、海外辦學(xué)、漢語(yǔ)推廣……華僑大學(xué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，實(shí)施華文教育拓展計(jì)劃，強(qiáng)化突出僑校特色優(yōu)勢(shì)。作為國(guó)家華文教育的重點(diǎn)建設(shè)基地，華僑大學(xué)近年來(lái)通過(guò)實(shí)施華文教育“面向華僑華人，進(jìn)入主流社會(huì)”戰(zhàn)略，華文教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。學(xué)校與泰國(guó)、西班牙、美國(guó)等10多個(gè)國(guó)家的高校和華文教育機(jī)構(gòu)簽訂實(shí)質(zhì)性合作協(xié)議，開(kāi)展交換留學(xué)生、教師互訪(fǎng)進(jìn)修、教學(xué)科研探討、共建孔子學(xué)院等合作項(xiàng)目。

華僑大學(xué)提出了“大華文教育”的理念，要使華文教育的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)從目前比較狹窄的語(yǔ)言范圍擴(kuò)展至音美體、文史哲、經(jīng)管法，進(jìn)而做到“全方位”，涵蓋理工等其他學(xué)科；使教育層次從預(yù)科、本科，向碩士研究生、博士研究生層次發(fā)展；使生源從港澳僑生，延展到海外華人、華裔，直至外國(guó)人，從目前比較單一的僑界、華界擴(kuò)展到外國(guó)主流。?

今年是蘭州大學(xué)建校100周年。學(xué)校圍繞如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、創(chuàng)辦特色鮮明高水平大學(xué)廣泛開(kāi)展解放思想討論，進(jìn)一步理清了加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作的思路：繼續(xù)深化在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)高水平大學(xué)的發(fā)展主題，豐富“做西部文章、創(chuàng)一流大學(xué)”的辦學(xué)理念。蘭州大學(xué)以教育教學(xué)改革為核心，深入推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)。拓展與國(guó)內(nèi)外高校、科研單位之間的交流合作；深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃，大力扶持學(xué)生社團(tuán)成長(zhǎng)發(fā)展，支持青年學(xué)生開(kāi)展科研訓(xùn)練，提高大學(xué)生科技文化創(chuàng)新素質(zhì)。??

蘭州大學(xué)不斷拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道。從今年初開(kāi)始，學(xué)校先后推出了“打包”推薦貧困畢業(yè)生、必修“職業(yè)規(guī)劃課程”、啟動(dòng)“本科生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升計(jì)劃”等措施，將就業(yè)指導(dǎo)工作從畢業(yè)生延伸到了大一新生。目前，本科生就業(yè)率比去年同期增長(zhǎng)了近3個(gè)百分點(diǎn)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成果。

“圍繞生態(tài)文明戰(zhàn)略，凝煉重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，進(jìn)一步做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科?！北本┝謽I(yè)大學(xué)黨委書(shū)記吳斌教授介紹，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校以“引領(lǐng)生態(tài)文明”為載體，組織各學(xué)科深入分析國(guó)際林業(yè)發(fā)展、全球氣候變化和環(huán)境問(wèn)題，從人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)境公共產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)林產(chǎn)品和非木質(zhì)林產(chǎn)品的消費(fèi)需求出發(fā)，對(duì)學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行深入再思考。

北京林業(yè)大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校作為首批國(guó)家生態(tài)文明教育基地的示范作用，面向全國(guó)16個(gè)省市區(qū)的30余所高校青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干開(kāi)展生態(tài)文明專(zhuān)題培訓(xùn)，組織首都多所高校大學(xué)生開(kāi)展青春志愿林種植和綠色咨詢(xún)活動(dòng)，推進(jìn)林業(yè)公益性課題《生態(tài)文明建設(shè)的評(píng)價(jià)體系與信息系統(tǒng)技術(shù)研究》，初步構(gòu)建出了生態(tài)文明建設(shè)的指標(biāo)體系。