??? 在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)過(guò)程中，蘭州大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)緊密?chē)@“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”兩個(gè)根本問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，緊扣高校實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。 蘭州大學(xué)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與國(guó)際金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)工作緊

緊聯(lián)系在一起，千方百計(jì)抓好就業(yè)工作，本科生近期的就業(yè)率比去年同期增長(zhǎng)了近3個(gè)百分點(diǎn)。

今年是蘭州大學(xué)建校100周年,學(xué)校與此緊密結(jié)合,確定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的載體為“續(xù)百年華章獨(dú)樹(shù)一幟,創(chuàng)一流大學(xué)自強(qiáng)不息”。他們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐中著重把握以下幾個(gè)辯證關(guān)系:寬闊視野與一流目標(biāo),面向世界與立足西部,大學(xué)教育與社會(huì)需求,重點(diǎn)突破與協(xié)調(diào)發(fā)展,引進(jìn)人才與人盡其才,制度建設(shè)與改革創(chuàng)新,民主管理與提高效能,使學(xué)習(xí)實(shí)踐既貫徹落實(shí)了中央的部署要求,同時(shí)也緊密結(jié)合了學(xué)校的實(shí)際,在正確的指導(dǎo)思想下不斷深入推進(jìn)。

北京林業(yè)大學(xué)以“引領(lǐng)生態(tài)文明,建設(shè)高水平林業(yè)大學(xué)”為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的載體，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與凝煉學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域、深化生態(tài)文明教育、增強(qiáng)林業(yè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)服務(wù)能力緊密結(jié)合起來(lái)，努力為生態(tài)文明建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，北京林業(yè)大學(xué)組織各學(xué)科深入分析國(guó)際林業(yè)發(fā)展、全球氣候變化和環(huán)境問(wèn)題，從人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)境公共產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)林產(chǎn)品和非木質(zhì)林產(chǎn)品的消費(fèi)需求出發(fā)，反復(fù)研討學(xué)科發(fā)展方向，對(duì)學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行深入再思考，提出了林木等可再生資源的培育、生態(tài)系統(tǒng)過(guò)程與功能的保護(hù)與恢復(fù)等6大重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，以特色帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力的提高，極參與國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的重大決策。

以“為僑服務(wù)”為辦學(xué)宗旨的華僑大學(xué)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中，進(jìn)一步挖掘僑校潛力，提出了“大華文教育”的理念，即華文教育是全校各學(xué)院、各部門(mén)的共同任務(wù)，各級(jí)教學(xué)單位、管理部門(mén)都要有從事和推進(jìn)華文教育的意識(shí)。要使華文教育的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)從目前比較狹窄的語(yǔ)言范圍擴(kuò)展至音美體、文史哲、經(jīng)管法,進(jìn)而做到“全方位”，涵蓋理工等其他學(xué)科；要使教育層次從預(yù)科、本科,向碩士研究生、博士研究生層次發(fā)展；要使生源從港澳僑生，延展到海外華人、華裔,直至外國(guó)人，從目前比較單一的僑界、華界擴(kuò)展到外國(guó)主流，直至上層。

對(duì)此,華僑大學(xué)在整改落實(shí)中，實(shí)施了華文教育拓展計(jì)劃，為華文教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新局面。現(xiàn)在，“大華文教育”理念已深入全校師生心中。 （記者：王慶環(huán)）