在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，4月26日上午，機(jī)電及自動(dòng)化學(xué)院黨委在學(xué)院會(huì)議室舉行理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，聚焦青年，關(guān)注學(xué)生，集中學(xué)習(xí)研討《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列采訪(fǎng)實(shí)錄，集體學(xué)習(xí)《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，研究進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思政教育工作，不斷提升學(xué)院思政育人實(shí)效。學(xué)習(xí)會(huì)由院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記黃輝主持。

根據(jù)學(xué)院黨委統(tǒng)一安排，副院長(zhǎng)林添良、黨委委員王霏作重點(diǎn)發(fā)言。林添良重點(diǎn)圍繞《習(xí)近平總書(shū)記提倡年輕人要“自找苦吃》《習(xí)書(shū)記叮囑我們要當(dāng)實(shí)干家，不做客里空》兩篇采訪(fǎng)實(shí)錄，以“年輕人要當(dāng)‘自找苦吃’的‘實(shí)干家’”為題作了分享。他認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記提倡的“自找苦吃”，就是指年輕人要主動(dòng)積極地從安逸舒適的環(huán)境跳脫出來(lái)，走進(jìn)艱難困苦的境地去鍛煉磨練自己，就要當(dāng)“實(shí)干家”，不做“客里空”。林添良希望，學(xué)院教師應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生們的溝通交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的價(jià)值引領(lǐng)，在教育教學(xué)上大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诜?wù)群眾的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。

王霏圍繞系列采訪(fǎng)實(shí)錄作了摘要式梳理，以習(xí)近平同志擔(dān)任河北正定縣委書(shū)記、浙江省委書(shū)記以及到中國(guó)科技大學(xué)、北京大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)考察時(shí)與大學(xué)生朋友們交往交流交心的經(jīng)歷和囑托為例，展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于青年人尤其是大學(xué)生始終如一的關(guān)注關(guān)心和關(guān)愛(ài)；重點(diǎn)以習(xí)近平同志在福建工作期間與大學(xué)生朋友們的互動(dòng)為聚焦，講述了他勉勵(lì)集大學(xué)生弘揚(yáng)嘉庚精神、倡導(dǎo)開(kāi)班北舞“福州班”等故事。他認(rèn)為“我們必須要沉下心思、彎下腰身、俯下耳朵，傾聽(tīng)學(xué)生的所盼所愿，關(guān)心學(xué)生的所思所想，解決學(xué)生的所需所求，做新時(shí)代青年學(xué)生的知心人、熱心人和引路人?！?/p>

國(guó)務(wù)院新聞辦公室近日發(fā)布的《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，是新中國(guó)歷史上第一部專(zhuān)門(mén)關(guān)于青年的白皮書(shū)。會(huì)上，學(xué)院黨委青年委員、制造工程研究院副院長(zhǎng)黃國(guó)欽領(lǐng)學(xué)了《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，介紹了白皮書(shū)發(fā)布的背景，概要性梳理了白皮書(shū)的基本內(nèi)容。結(jié)合《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列采訪(fǎng)實(shí)錄的學(xué)習(xí)，他表示，我們要充分發(fā)揮“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”典型引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)院教師爭(zhēng)做“四有”好老師，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，將學(xué)生培養(yǎng)為五育并舉的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人，讓他們的青春即使在平凡的崗位上依然可以煥發(fā)光彩。

與會(huì)中心組成員圍繞學(xué)習(xí)主題暢所欲言，表示要向習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)，從總書(shū)記與大學(xué)生交往交流交心的經(jīng)歷中汲取智慧，進(jìn)一步提升學(xué)生思政工作的能力和水平，多走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生打成一片，在與學(xué)生交流中相互促進(jìn)、相互成長(zhǎng)；要回歸教育的本質(zhì)，既要教書(shū)，也要育人，要著力培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需求相結(jié)合。

“我們要從系列采訪(fǎng)實(shí)錄中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記與青年學(xué)生的相處之道和語(yǔ)言藝術(shù)?！秉S輝表示，要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中、黨的百年奮斗歷程里汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，引導(dǎo)學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方去，把個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)相融合。

學(xué)院黨委書(shū)記黃寧提交了書(shū)面發(fā)言材料。她表示，系列采訪(fǎng)實(shí)錄是新時(shí)代與大學(xué)生交流的鮮活榜樣和生動(dòng)教材，展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記與青年學(xué)生交流的思想偉力和語(yǔ)言藝術(shù)。作為高校教師，要牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的使命，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承紅色基因，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

黃寧說(shuō)，《新時(shí)代的中國(guó)青年》提出“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年”，給出“中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”的定位，深表認(rèn)同。她表示，身在以“面向海外，面向港澳臺(tái)”為辦學(xué)方針的外向型高校，全院師生應(yīng)秉承“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)電學(xué)子全方位、深層次了解世界、融入世界、擁抱世界，勇于在各種國(guó)際交流舞臺(tái)上講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音，為助力學(xué)校“促進(jìn)中外文明交流互鑒、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體發(fā)揮積極作用”的目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)院黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)