“我們選取了‘HQU’為形態(tài)意向以字母的構(gòu)造基礎(chǔ)進(jìn)行變形，輔以格子畫(huà)的紅黃藍(lán)配色，發(fā)揮微空間功能的最大化，形成集展覽、休憩與交流的綠色復(fù)合場(chǎng)所改造設(shè)計(jì)，富有簡(jiǎn)潔性和韻律美?！眮?lái)自筑夢(mèng)花園團(tuán)隊(duì)的鄭瑩瑩同學(xué)在介紹作品的時(shí)候說(shuō)。

12月7日下午，“美育華園 筑夢(mèng)未來(lái)”校園微空間改造設(shè)計(jì)大賽終審會(huì)正在進(jìn)行中，副校長(zhǎng)王秀勇來(lái)到作品評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)，同進(jìn)入終審的24個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)學(xué)生交流，認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)取設(shè)計(jì)者的介紹。

校學(xué)生處處長(zhǎng)陳捷，校團(tuán)委書(shū)記王晶，音樂(lè)舞蹈學(xué)院黨委書(shū)記侯艷茹，建筑學(xué)院黨委書(shū)記陳衛(wèi)峰、院長(zhǎng)陳志宏，以及來(lái)自黨委宣傳部、學(xué)生處、后勤處、土木學(xué)院、建筑學(xué)院等機(jī)關(guān)單位和部分學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，了解學(xué)生作品的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)過(guò)程。

據(jù)悉，本次設(shè)計(jì)大賽以校園閑置空間為基地進(jìn)行設(shè)計(jì)與建造，探討人與自然、環(huán)境的關(guān)系，思考當(dāng)代校園微空間的內(nèi)涵，以設(shè)計(jì)出具有感情溫度并充滿(mǎn)藝術(shù)之美、兼具功能性的校園休憩與展示空間，并爭(zhēng)取在相關(guān)部門(mén)的支持下逐步推動(dòng)作品落地實(shí)施。

活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái)，得到師生們的積極響應(yīng)，36個(gè)團(tuán)隊(duì)共200余人報(bào)名參賽，除了設(shè)計(jì)圖紙以外，同學(xué)們還精心制作了模型，只希望能在美化華園的過(guò)程中留下自己的印記。

本次大賽由華僑大學(xué)學(xué)生處、建筑學(xué)院共同舉辦，校學(xué)生工作美育研討組、建筑學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦聯(lián)合承辦，旨在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校美育工作重要指示精神的有力舉措，堅(jiān)持將美育工作與立德樹(shù)人根本任務(wù)相結(jié)合，引領(lǐng)青年學(xué)子在美育路上勇于探索、不斷實(shí)踐，促進(jìn)大學(xué)生專(zhuān)創(chuàng)融合能力的養(yǎng)成，在校園微景觀(guān)營(yíng)造設(shè)計(jì)的過(guò)程中提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不斷升華青年學(xué)子愛(ài)校愛(ài)國(guó)的感情。

王秀勇副校長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生介紹作品

師生合影

學(xué)生設(shè)計(jì)作品

學(xué)生設(shè)計(jì)作品