1957年元月，在集美華僑學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校（現(xiàn)在的華僑大學(xué)華文學(xué)院）從事教學(xué)工作的父親，被評(píng)為先進(jìn)工作者，獎(jiǎng)品是一本印著“建設(shè)”的紅色筆記本，扉頁(yè)上寫(xiě)著“獎(jiǎng)給先進(jìn)工作者邱紹宜同志，愿您再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮工作積極與創(chuàng)造性，為建設(shè)社會(huì)主義教育事業(yè)而奮斗到底！”（如圖）雖然父親已過(guò)世多年，我依然珍藏著。

集美僑校是1953年陳嘉庚先生受?chē)?guó)務(wù)院委托，回廈門(mén)親自主持創(chuàng)辦的。廈大畢業(yè)的父親是分配到集美僑校的第一批教師，風(fēng)華正茂的父親沐浴著新中國(guó)的春風(fēng)，能有機(jī)會(huì)親耳聆聽(tīng)陳中委（當(dāng)時(shí)對(duì)陳嘉庚的尊稱(chēng)）的教導(dǎo)，躊躇滿(mǎn)志投身集美僑校的教育事業(yè)。

集美僑校專(zhuān)招僑生，僑生大多來(lái)自泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞等東南亞國(guó)家，由于基礎(chǔ)教育的差別，起點(diǎn)參差不齊，加上語(yǔ)言障礙，教學(xué)過(guò)程需要付出更多。父親在工作中總結(jié)出因材施教的方法，經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐很受歡迎。他常跟母親說(shuō)，能到集美工作、為實(shí)現(xiàn)陳中委的辦學(xué)思想出一份力，是很難得也是值得自豪的機(jī)會(huì)，一定要好好珍惜。他除了日常的教學(xué)外，還主動(dòng)請(qǐng)纓給“大先班”（大學(xué)先修班）講課，并在課余時(shí)間組織參與教學(xué)研究工作，撰寫(xiě)教改文章……

父親到僑校工作的第二年，我就出生了，從我出生到滿(mǎn)月，父親只回鼓浪嶼看過(guò)一次。為支持父親工作，母親帶著襁褓中的我從鼓浪嶼渡船乘車(chē)，一路顛簸來(lái)到集美。母親暈車(chē)，到站時(shí)還是好心人幫拎著大包小包下車(chē)的。母親抱著我，在寒風(fēng)中苦等到華燈初上，才看到姍姍來(lái)遲的父親，剛想責(zé)備他，才知道是校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)開(kāi)會(huì)安排工作。

年幼的我對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，夜里又哭又鬧，本想一家人住一起，相互有個(gè)照應(yīng)，然而父親忙于工作，母親的希望徹底落空。父親一直很感恩，很珍惜僑校給了他努力奮斗的平臺(tái)。他勤懇工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，后來(lái)還擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。

天有不測(cè)風(fēng)云，第二年父親患病，校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，兩次送他到上海手術(shù)。還記得1963年，8歲的我第一次到集美過(guò)暑假，父親帶我到龍舟池邊散步，眺望集美的標(biāo)志性建筑南熏樓。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“如果不是組織關(guān)心，有公費(fèi)醫(yī)療，我可能就會(huì)跟我父親一樣，早早離開(kāi)這個(gè)世界……我只有努力工作，你只有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)黨對(duì)新社會(huì)最好的報(bào)答。”

時(shí)光荏苒，今天我手捧半個(gè)多世紀(jì)前的獎(jiǎng)品，再次細(xì)讀扉頁(yè)上的文字，感慨萬(wàn)千。集美僑校留下了父親奮斗的足跡，父親努力進(jìn)取的精神，一直鼓舞著我在人生路上不斷前進(jìn)。

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