三月的八閩大地，春風(fēng)送暖，山明水秀。習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到了曾工作17年多的“第二故鄉(xiāng)”——福建，先后到南平、三明、福州等地考察調(diào)研。習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)，我省高校師生積極關(guān)注相關(guān)動(dòng)態(tài)，總書(shū)記重要講話(huà)精神在師生中引起了熱烈反響。

22日下午，習(xí)近平總書(shū)記到武夷山市星村鎮(zhèn)燕子窠生態(tài)茶園考察調(diào)研時(shí)指出，深入推進(jìn)科技特派員制度，讓廣大科技特派員把論文寫(xiě)在田野大地上。加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，立足農(nóng)業(yè)資源多樣性和氣候適宜優(yōu)勢(shì)，培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

3月22日下午，在武夷山市星村鎮(zhèn)燕子窠生態(tài)茶園，廖紅教授向習(xí)近平總書(shū)記匯報(bào)帶領(lǐng)科技特派團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)高效茶園建設(shè)情況。

“總書(shū)記問(wèn)我，你這個(gè)技術(shù)是不是首創(chuàng)”。武夷山市星村鎮(zhèn)燕子窠生態(tài)茶園的靈魂人物、科技特派員廖紅近期在朋友圈大火。廖紅是福建農(nóng)林大學(xué)根系生物學(xué)研究中心主任、教授，黨的十九大代表。

2018年，廖紅團(tuán)隊(duì)將“套種大豆、油菜，利用大豆生物固氮效果作為綠肥，油菜開(kāi)花后就地回田，補(bǔ)給土壤磷和鉀”的方案在燕子窠進(jìn)行實(shí)踐，獲得成功。套種的方式提高了土壤肥力，減少病蟲(chóng)害的發(fā)生，不僅產(chǎn)量提升，價(jià)格也高出了近30%。2020年12月，福建省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳將該模式向全省推廣。

“生態(tài)茶園的做法得到了總書(shū)記的認(rèn)可，讓我備受鼓舞?！绷渭t說(shuō)，“接下來(lái)將擴(kuò)大合作社規(guī)模，推廣生態(tài)茶園種植模式，讓更多茶農(nóng)從中受益。”

武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院副院長(zhǎng)洪永聰也是一名科技特派員。他說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記把武夷山選作福建調(diào)研活動(dòng)的首站，來(lái)到武夷山燕子窠生態(tài)茶園，為科技特派員制度點(diǎn)贊，讓他深受鼓舞?！拔湟膶W(xué)院作為地方應(yīng)用型高校，茶學(xué)學(xué)科應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)科技特派員團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)與當(dāng)?shù)夭枞~龍頭企業(yè)合作，從生產(chǎn)中挖掘產(chǎn)業(yè)急需的校企合作項(xiàng)目，培育出一支沉下心、肯奉獻(xiàn)、懂實(shí)踐的青年教師團(tuán)隊(duì)，不斷探索閩北茶產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研融合機(jī)制體制，要把茶學(xué)論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，寫(xiě)在閩北生態(tài)茶園里，真正將茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技這篇文章做好，充分發(fā)揮高校服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的社會(huì)功能?！?/p>

作為身處閩北地區(qū)的唯一一所高校，武夷學(xué)院不少教師都擔(dān)任著科技特派員的角色。老師們表示，在下一階段的工作中，將持續(xù)扎根閩北大地，加大科研成果轉(zhuǎn)化力度，繼續(xù)做好服務(wù)地方工作。

武夷學(xué)院生態(tài)與資源工程學(xué)院環(huán)境生態(tài)工程博士葉宏萌表示：“我們要響應(yīng)‘生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)當(dāng)是福建最花力氣的建設(shè)’這一號(hào)召，繼續(xù)跟進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使‘突出生態(tài)種植’‘提高茶葉發(fā)展’‘帶動(dòng)茶農(nóng)增收’形成良性循環(huán)，形成具有武夷山地方特色的鄉(xiāng)村振興必經(jīng)之路?！?/p>

23日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到三明市沙縣夏茂鎮(zhèn)俞邦村，詳細(xì)了解沙縣小吃發(fā)展現(xiàn)狀和前景。時(shí)隔20多年再赴沙縣，總書(shū)記指出：“鄉(xiāng)村要振興，因地制宜選擇富民產(chǎn)業(yè)是關(guān)鍵?！?/p>

三明學(xué)院召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在閩考察重要講話(huà)精神   

習(xí)近平總書(shū)記此次來(lái)閩考察也牽動(dòng)著三明學(xué)院師生的心，大家積極收聽(tīng)收看考察的相關(guān)消息和視頻，激動(dòng)不已，反響熱烈。

三明學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)高浩表示，“作為工科院系，機(jī)電工程學(xué)院將牢記習(xí)總書(shū)記的囑托，著眼于‘中國(guó)制造2025’和‘新工科’教育理念，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求，著力實(shí)現(xiàn)學(xué)科與三明機(jī)械產(chǎn)業(yè)的深度對(duì)接，為地方發(fā)展提供高質(zhì)量服務(wù)、產(chǎn)出高水平成果、培養(yǎng)高水平人才?！?/p>

三明學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員羅雅婷表示，“作為一名高校輔導(dǎo)員深感使命在心、責(zé)任在行，我們要在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，始終堅(jiān)持愛(ài)生之心，積極培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)自信、勤于砥礪奮斗、勇?lián)?zé)任大義、牢記初心使命的新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型大學(xué)生?！?/p>

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2018級(jí)學(xué)生海芳芳說(shuō)，“我們一定會(huì)牢記總書(shū)記對(duì)我們青年一代的勉勵(lì)，錘煉思想、提升本領(lǐng)，以青春之我，奮斗之我，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量?！?/p>

25日上午，習(xí)近平總書(shū)記在閩江學(xué)院考察調(diào)研時(shí)指出，要把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向，適應(yīng)社會(huì)需要設(shè)置專(zhuān)業(yè)、打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

華僑大學(xué)組織學(xué)生收看習(xí)近平總書(shū)記在閩江學(xué)院考察新聞視頻   

“實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年一代責(zé)任在肩……”習(xí)近平總書(shū)記在閩江學(xué)院考察時(shí)的親切話(huà)語(yǔ)久久回響，振奮著我省高校教師和青年大學(xué)生的心扉。

華僑大學(xué)黨委書(shū)記徐西鵬表示，習(xí)近平總書(shū)記提出的“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué)理念，也為我們進(jìn)一步聚焦特色、提高辦學(xué)質(zhì)量和水平提供了行動(dòng)指南。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)立德樹(shù)人的緊迫感、責(zé)任感和使命感，把總書(shū)記的講話(huà)精神貫徹到人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為服務(wù)和融入新發(fā)展格局展現(xiàn)更多作為。

“身為教師，在言行上、在治學(xué)中，都要做到率先垂范，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的教育方針，提升師德修養(yǎng)，提升專(zhuān)業(yè)水平，提升知識(shí)傳授能力，課堂上成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指路者，課堂外成為學(xué)生的陪伴者，切實(shí)做到‘其身正，不令而行’”。華僑大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師郭琦暢談自己對(duì)立德樹(shù)人的理解。

“在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的過(guò)程中，作為青年一代，我們必須開(kāi)拓進(jìn)取，主動(dòng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，適應(yīng)社會(huì)的需要，廣泛地學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人?！比A僑大學(xué)政治與管理學(xué)院2018級(jí)學(xué)生袁睿說(shuō)。

福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院院長(zhǎng)張華榮表示，習(xí)近平總書(shū)記在閩江學(xué)院考察時(shí)的重要講話(huà)，為應(yīng)用型本科院校辦學(xué)育人進(jìn)一步指明了方向。“我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)閩考察的講話(huà)精神，在黨建強(qiáng)院、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)地方等方面繼續(xù)探索，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要和地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)需要的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化和新福建建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”

協(xié)和學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師李媛媛表示，“作為高校思政課教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)精神，進(jìn)一步落實(shí)思政課立德育人的功能。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年之際，充分發(fā)掘福建革命老區(qū)豐富的紅色資源，把黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué)中，講好福建故事，引導(dǎo)新時(shí)代青年學(xué)生守初心、擔(dān)使命，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，為奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家福建篇做貢獻(xiàn)?！?/p>

莆田學(xué)院師生收聽(tīng)收看習(xí)近平總書(shū)記在福建考察的視頻   

莆田學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)陳祖芬表示，習(xí)近平總書(shū)記提出的“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué)理念影響深遠(yuǎn)。莆田學(xué)院在學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程改革等方面，還要繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)方向，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn)。

廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生林靜敏表示，作為新時(shí)代的接班人，應(yīng)該不斷汲取知識(shí)，學(xué)會(huì)把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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