近日，由中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)主辦，華僑大學(xué)旅游學(xué)院承辦的中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)第三屆四次理事會(huì)暨中國(guó)旅游教育論壇在福建省廈門(mén)市召開(kāi)。本次論壇主題為“新時(shí)代、新產(chǎn)業(yè)、新教育”，共吸引來(lái)自全國(guó)各類(lèi)型旅游院校和教育機(jī)構(gòu)的400余名專(zhuān)家學(xué)者、會(huì)員代表齊聚廈門(mén)。 

    搭建研究平臺(tái)

    會(huì)上，華僑大學(xué)校長(zhǎng)吳劍平代表華僑大學(xué)向會(huì)議和論壇的舉辦表示祝賀。吳劍平介紹，華僑大學(xué)是中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、福建省人民政府共建的雙一流大學(xué)，也是福建省重點(diǎn)建設(shè)的雙一流高校。旅游學(xué)科是華僑大學(xué)的特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，同時(shí)，華僑大學(xué)也是國(guó)內(nèi)最早系統(tǒng)地從事旅游安全研究，參與《旅游法》《旅游安全管理辦法》等法律法規(guī)起草與修訂研究的高校。另外，華僑大學(xué)在智庫(kù)服務(wù)與科學(xué)研究等方面也取得了許多成果。

    吳劍平認(rèn)為，今年新冠肺炎疫情對(duì)旅游業(yè)造成了巨大的沖擊，給旅游教育帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)，但旅游已日益成為人民群眾美好生活不可缺少的一部分，旅游業(yè)發(fā)展長(zhǎng)期向好的趨勢(shì)未曾改變。目前，國(guó)內(nèi)疫情已得到有效控制，后疫情時(shí)代的旅游教育發(fā)展面臨著全新的時(shí)代背景，本次論壇對(duì)于推動(dòng)旅游教育的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，促進(jìn)旅游行業(yè)的高質(zhì)量復(fù)蘇和發(fā)展具有重要的意義。吳劍平表示，期待本次論壇搭建一個(gè)中國(guó)旅游教育研究的智慧平臺(tái)，為中國(guó)旅游教育提供智力支持，助力旅游教育在新的時(shí)代再上新的臺(tái)階。

    廈門(mén)市文化和旅游局黨組成員、副局長(zhǎng)陳桂林代表廈門(mén)市文化和旅游局對(duì)本次會(huì)議和論壇選擇在廈門(mén)舉辦表示歡迎，并感謝旅游教育分會(huì)為旅游教育搭起了大舞臺(tái)和大將來(lái)。

    中國(guó)旅游協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)吳曉梅表示，中國(guó)旅游協(xié)會(huì)在不同的發(fā)展階段發(fā)揮了重要的作用，而旅游教育分會(huì)是成立較早，最具活力和影響力的分會(huì)，已連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀分會(huì)的稱(chēng)號(hào)。旅游教育分會(huì)凝聚了中國(guó)一流的院校和學(xué)者，他們從象牙塔里走出來(lái)，活躍在旅游行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，讓理論照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。她說(shuō)，旅游業(yè)將面臨新一輪的變革，新思維、新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)層出不窮，融合、跨界成為主旋律，這將為旅游教育提出新的課題，旅游人才的培養(yǎng)如何改革創(chuàng)新才能和行業(yè)發(fā)展匹配、旅游研究怎樣才能走到時(shí)代的前沿等等問(wèn)題，期待通過(guò)與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者的努力，能夠給出滿(mǎn)意的答卷。

    推動(dòng)創(chuàng)新變革

    會(huì)上，中國(guó)旅游協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中山大學(xué)旅游學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)保繼剛向與會(huì)人員作《中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)2020年度工作報(bào)告》。他說(shuō)，旅游教育分會(huì)在極不尋常的2020年，依靠全體會(huì)員的支持，迎難而上、主動(dòng)作為，充分發(fā)揮平臺(tái)功能和橋梁紐帶作用，推進(jìn)旅游教育領(lǐng)域的變革與創(chuàng)新發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了理事會(huì)確定的工作任務(wù)，交出了一份合格的答卷。

    旅游教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南開(kāi)大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院徐虹發(fā)布了《中國(guó)旅游教育藍(lán)皮書(shū)2019—2020》?！吨袊?guó)旅游教育藍(lán)皮書(shū)2019—2020》由旅游教育分會(huì)組織力量編寫(xiě)，涵蓋了旅游教育領(lǐng)域的主要方面，反映了學(xué)科發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、招生就業(yè)和院校改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及旅游教育和旅游理論研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。在撰稿專(zhuān)家學(xué)者的傾力付出下，本期質(zhì)量和水平再次得到了學(xué)界和業(yè)界好評(píng)，成為各方參考、研究和對(duì)外交流的重要資料。旅游教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)嚴(yán)旭陽(yáng)宣讀了2020年度中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)優(yōu)秀會(huì)員名單，華僑大學(xué)旅游學(xué)院被授予“旅游實(shí)踐教育突出貢獻(xiàn)院?！薄?/span>

    會(huì)議第二階段，進(jìn)行了第二屆“旅游教育人物”名單發(fā)布，宣布了21名旅游教育杰出青年教師、15名旅游教育名師、5名旅游教育突出貢獻(xiàn)人物。旅游教育杰出青年教師代表秦兆祥表示，他將做有溫度、有尺度、有厚度、有高度的旅游教育，不斷加強(qiáng)旅游教育研究，加大旅游教育領(lǐng)域的知識(shí)積淀和理論探索，多出對(duì)旅游教育有實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的成果。旅游教育突出貢獻(xiàn)人物周春林表示，教育是個(gè)良心活，良心是“愛(ài)心+責(zé)任心+同情心”，他將繼續(xù)做有良心的“四有”好教師。

    緊跟教育熱點(diǎn)

    論壇下午還進(jìn)行了三場(chǎng)平行論壇，分別圍繞“后疫情時(shí)代的旅游教育發(fā)展”“旅游學(xué)科發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設(shè)”“新技術(shù)與旅游實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)”展開(kāi)主題研討。

    其中，在“后疫情時(shí)代的旅游教育發(fā)展”主題論壇時(shí)，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授張凌云作了《國(guó)際比較視野下我國(guó)旅游學(xué)科建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展》主題報(bào)告，并從旅游學(xué)科建設(shè)的獨(dú)特路徑、旅游學(xué)術(shù)研究的國(guó)際化歷程、旅游學(xué)科建設(shè)的必由之路三個(gè)方面進(jìn)行了分享。

    安徽師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陸林的《后疫情時(shí)代的旅游教育思考》，提出了旅游學(xué)科建設(shè)應(yīng)針對(duì)疫情出現(xiàn)問(wèn)題做研究，并分析了后疫情時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)+旅游教育。在“旅游學(xué)科發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設(shè)”主題論壇時(shí)，保繼剛作了《旅游管理一級(jí)學(xué)科創(chuàng)建工作歷程及進(jìn)展》主題報(bào)告，詳細(xì)梳理了旅游管理創(chuàng)建一級(jí)學(xué)科大事記，并闡述了關(guān)于增設(shè)旅游科學(xué)與管理一級(jí)學(xué)科的建議。云南大學(xué)旅游發(fā)展中心主任田衛(wèi)民的《教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)理基礎(chǔ)》，提出了旅游知識(shí)體系形成的困惑、始基和根據(jù)關(guān)注點(diǎn)差異形成的思維方式，著重介紹了旅游管理類(lèi)的四門(mén)核心課程。

    在“新技術(shù)與旅游實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)”主題論壇上，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校長(zhǎng)助理、教授鄒統(tǒng)釬作《中國(guó)旅游數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程》主題報(bào)告，系統(tǒng)梳理了世界旅游數(shù)字化發(fā)展動(dòng)態(tài)和中國(guó)旅游數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程及發(fā)展現(xiàn)狀，分析了中國(guó)旅游數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)并提出展望。南開(kāi)大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)邱漢琴的《新文科背景下的數(shù)字化教學(xué)探索》，分享了本院構(gòu)建起具有南開(kāi)特色的新文科人才培養(yǎng)模式，并通過(guò)數(shù)字文旅這一新專(zhuān)業(yè)和配套的新課程實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)落地。

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