9月2日，泰晤士高等教育（Times Higher Education）發(fā)布了2021年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名。新語(yǔ)君激動(dòng)地看到，華僑大學(xué)連續(xù)第五次上榜，位列中國(guó)大陸高校第76位（并列）！ 

    更令新語(yǔ)君激動(dòng)的是，在該排名所主要包括的教學(xué)、研究、引文、國(guó)際展望和行業(yè)收入等5方面13項(xiàng)獨(dú)立績(jī)效指標(biāo)中，華僑大學(xué)的國(guó)際展望指標(biāo)在中國(guó)大陸91所高校中排名第10位！

    當(dāng)前，國(guó)際化已成為世界高等教育的主流趨勢(shì)。而僑校的辦學(xué)宗旨和特點(diǎn)，也決定了華僑大學(xué)必須面向世界，走國(guó)際化之路。國(guó)際化，是華僑大學(xué)進(jìn)一步彰顯僑校特色，提升教學(xué)、科研和服務(wù)水平等綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展的必由之路。

    新語(yǔ)君了解到，近年來(lái)，華僑大學(xué)高度重視國(guó)際化辦學(xué)工作，2010年專(zhuān)門(mén)成立國(guó)際化辦學(xué)的試驗(yàn)平臺(tái)和示范窗口——國(guó)際交流學(xué)院（現(xiàn)為國(guó)際學(xué)院），2012年成立國(guó)際化戰(zhàn)略委員會(huì)，2013年10月明確將國(guó)際化作為學(xué)校的重要戰(zhàn)略，2015年確定為學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展年，從辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面全方位推進(jìn)國(guó)際化建設(shè)不斷向縱深發(fā)展，學(xué)校國(guó)際化水平得到重要提升，國(guó)際化特色日益鮮明。

    比如， 國(guó)際學(xué)院是華僑大學(xué)開(kāi)展全英文專(zhuān)業(yè)教學(xué)、培養(yǎng)國(guó)際化精英人才的教學(xué)科研單位，近年教學(xué)成效明顯：國(guó)際商務(wù)（全英文教學(xué)）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生近60%升學(xué)世界名校等攻讀研究生，《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目連續(xù)6年參加人數(shù)及優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)居全國(guó)首位，會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA）學(xué)生首次參加全國(guó)ACCA機(jī)考通過(guò)率100%，金融學(xué)（CFA）36名學(xué)生首次參加全球CFA考試通過(guò)率81%（全球平均通過(guò)率41%），均居于全國(guó)前列。此外，在國(guó)內(nèi)各種專(zhuān)業(yè)比賽中，國(guó)際學(xué)院學(xué)生也成績(jī)優(yōu)異。

    特別是《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目，已成為華僑大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)的傳統(tǒng)品牌和重要途徑，且影響力不斷提升。自2010年加入該項(xiàng)目以來(lái)，學(xué)校連續(xù)七年獲得該項(xiàng)目表彰，并獲批成為中教國(guó)際師資培訓(xùn)基地和國(guó)內(nèi)首批“《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121項(xiàng)目創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地”。

中美121項(xiàng)目啟動(dòng)儀式

在美121項(xiàng)目學(xué)生

中美121項(xiàng)目畢業(yè)典禮

    除了121雙學(xué)位項(xiàng)目，華僑大學(xué)還培育了中英DMP雙碩士、3+1或3+1+1本碩連讀、3+1或2+2雙學(xué)位、以及3+1+碩博或博士雙學(xué)位等多個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，形成由“聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分交流、假期研學(xué)、來(lái)華留學(xué)、語(yǔ)言提升”五大模塊構(gòu)成的交流項(xiàng)目體系，覆蓋亞洲、歐洲、美洲、澳洲等11個(gè)國(guó)家或地區(qū)50多所國(guó)外合作高校。

    通過(guò)多年對(duì)全英文教學(xué)專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃、人才培養(yǎng)模式的探索，學(xué)校的全英文教學(xué)專(zhuān)業(yè)也逐年增加，課程建設(shè)日益規(guī)范，許多專(zhuān)業(yè)課教師獲得學(xué)校全英文師資資質(zhì)認(rèn)證。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校全面推進(jìn)建設(shè)全英文教學(xué)專(zhuān)業(yè)，目前主要包括國(guó)際商務(wù)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)等。

    伴隨著各類(lèi)人才的流動(dòng)，華僑大學(xué)的國(guó)際交流合作日益深入和頻繁。目前，學(xué)校已與全球近50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多所高校、華校、政府和研究機(jī)構(gòu)簽署了雙邊合作協(xié)議，每年邀請(qǐng)各類(lèi)長(zhǎng)短期國(guó)（境）外專(zhuān)家來(lái)校任教、講學(xué)300余人次，接待各類(lèi)國(guó)（境）外團(tuán)組1500余人次，派遣教師赴國(guó)（境）外參加學(xué)術(shù)交流、講學(xué)近500人次。

學(xué)生在澳大利亞新南威爾士大學(xué)交流

日本新瀉大學(xué)與小組成員展示“都市計(jì)劃演習(xí)”課程中的作業(yè)成果

學(xué)生在荷蘭交流

    此外，學(xué)校鼓勵(lì)各學(xué)院和各學(xué)科積極舉辦或承辦各類(lèi)國(guó)際會(huì)議或論壇等，擴(kuò)大國(guó)際學(xué)術(shù)交流；出臺(tái)鼓勵(lì)措施進(jìn)一步加大對(duì)在高水平國(guó)際期刊發(fā)表成果和申請(qǐng)國(guó)際專(zhuān)利的支持力度；鼓勵(lì)工程學(xué)科積極尋求與海外高水平大學(xué)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)開(kāi)放式科研平臺(tái)，瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿及市場(chǎng)需求開(kāi)展科研攻關(guān)，提升學(xué)校科學(xué)研究的國(guó)際化水平。

    值得一提的是，華僑大學(xué)充分發(fā)揮僑校優(yōu)勢(shì)，整合校內(nèi)教學(xué)、科研、文化資源打造品牌項(xiàng)目，以華文教育、涉僑研究、人文交流等多種途徑鞏固和加強(qiáng)學(xué)校與東盟地區(qū)僑務(wù)資源大國(guó)的交流與合作，同時(shí)開(kāi)拓歐美地區(qū)潛在資源，努力形成面向海外的全方位對(duì)外交流合作新格局，進(jìn)一步彰顯為僑服務(wù)的僑校特色。

波蘭什切青大學(xué)簽約

澳大利亞西悉尼大學(xué)簽約

香港科技大學(xué)簽約

    新語(yǔ)君聽(tīng)說(shuō)，進(jìn)入“十四五”時(shí)期，華僑大學(xué)國(guó)際化工作的發(fā)展目標(biāo)是國(guó)際化建設(shè)工作取得明顯進(jìn)展，主要國(guó)際化指標(biāo)進(jìn)入全國(guó)高校前列，建立與“僑校+名?！卑l(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的國(guó)際化體系和運(yùn)行機(jī)制，并著力提高學(xué)校師生的國(guó)際勝任力，提高學(xué)校的國(guó)際聲譽(yù)和國(guó)際影響力。

    我們，拭目以待！

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