上個(gè)月，華僑大學(xué)召開(kāi)人才工作會(huì)議，全面回顧總結(jié)了學(xué)校人才工作取得的成效，明確了今后一段時(shí)期的人才工作思路，提出必須“堅(jiān)持引進(jìn)培育并重，加快建設(shè)一流人才隊(duì)伍”。

建校62年來(lái)，學(xué)校始終高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，一代代教職員工不斷推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。特別是黨的十八大以來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，取得了明顯的成效。

人才工作體系持續(xù)強(qiáng)化。始終把人才工作擺在事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略位置常抓不懈，厘清學(xué)校與院系的職責(zé)，建立校院兩級(jí)人才工作機(jī)制，抓好基層黨委述職、二級(jí)單位業(yè)績(jī)考核等，教學(xué)科研單位抓人才隊(duì)伍建設(shè)的主體作用不斷增強(qiáng)；加大投入力度，適時(shí)調(diào)整制度政策，保持了富有競(jìng)爭(zhēng)力的人才引進(jìn)政策和持續(xù)有效的科研支持培養(yǎng)措施，成立教師發(fā)展中心推動(dòng)教師提升教學(xué)能力，構(gòu)建了引育并重的隊(duì)伍建設(shè)政策體系；強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向，通過(guò)崗位聘用、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效分配、考核評(píng)優(yōu)等制度改革創(chuàng)新，大力推進(jìn)教師評(píng)價(jià)改革，建立“能上能下、能進(jìn)能出”的用人機(jī)制，形成了激勵(lì)約束并重的現(xiàn)代人事制度體系，不斷激發(fā)全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。制定實(shí)施“百名海外博士引進(jìn)”“薈萃高端人才行動(dòng)”“師資博士后”“緊缺專(zhuān)業(yè)臺(tái)灣博士引進(jìn)”等計(jì)劃，修訂《高層次人才引進(jìn)與管理暫行辦法》《師資補(bǔ)充暫行辦法》等文件，不斷加大人才工作力度。十年來(lái)共引進(jìn)專(zhuān)任教師657人，其中教授95人、副教授205人；選聘實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員83人、管理服務(wù)人員403人?，F(xiàn)有1700余名專(zhuān)任教師中，67%具有博士學(xué)位，38%具有海外研學(xué)經(jīng)歷，56%具有高級(jí)職稱(chēng)，45歲以下中青年教師占66%，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，形成了一支規(guī)模適中、結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實(shí)、富有活力的專(zhuān)任教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員174人、管理服務(wù)人員1057人，隊(duì)伍學(xué)歷層次普遍提高，年齡職稱(chēng)結(jié)構(gòu)更趨合理。

人才隊(duì)伍實(shí)力持續(xù)攀升。堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)雙輪驅(qū)動(dòng)，在大力引進(jìn)高層次人才的同時(shí)，不斷加大現(xiàn)有人才的培養(yǎng)支持力度，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)實(shí)施“科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃”“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”“青年學(xué)者成長(zhǎng)工程”等一攬子人才培養(yǎng)計(jì)劃，有顯示度的業(yè)績(jī)成果不斷取得突破。獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)及以上項(xiàng)目41項(xiàng)，省部級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)及以上86項(xiàng)。在《自然》（Nature）、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》發(fā)表論文5篇。2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，教師榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)、福建省杰出人民教師等榮譽(yù)。今年，首次在教育部組織的全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得正高組二等獎(jiǎng)。

十年來(lái)，學(xué)校共新增國(guó)家重大人才計(jì)劃入選者、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃入選者、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選等國(guó)家級(jí)高層次人才42人次以及國(guó)家高端外專(zhuān)60人次，福建省特級(jí)后備人才、雛鷹計(jì)劃青年拔尖人才、百人計(jì)劃、“雙百計(jì)劃”等省級(jí)高層次人才436人次。入選科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”等創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。智庫(kù)和專(zhuān)家分別入選國(guó)家發(fā)改委“一帶一路”最具影響力榜單。2位教授入選科睿唯安全球“高被引科學(xué)家”名單，5位教授入選愛(ài)思唯爾“中國(guó)高被引學(xué)者”榜單等。

學(xué)校還高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、單位具體落實(shí)、教師自我約束”的院校兩級(jí)師德建設(shè)工作體系，形成“教育、宣傳、考評(píng)、監(jiān)督、激勵(lì)和懲處”六位一體的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制和“莊嚴(yán)入職、榮耀在職、光榮退休”的教師職業(yè)榮譽(yù)體系。學(xué)校教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教蔚然成風(fēng)，先后20多人次獲評(píng)全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、全?guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、全國(guó)優(yōu)秀教師、中國(guó)僑界貢獻(xiàn)（創(chuàng)新人才）獎(jiǎng)和福建省杰出人民教師、最美教師等省級(jí)以上榮譽(yù)。

展望未來(lái)，學(xué)校將圍繞一流學(xué)科建設(shè)，科學(xué)編制教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；整合政策措施，大力培養(yǎng)青年教師；積極主動(dòng)作為，精準(zhǔn)引進(jìn)優(yōu)秀人才；不斷優(yōu)化崗位管理，配優(yōu)建強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍；強(qiáng)化培養(yǎng)激勵(lì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員和管理服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)；創(chuàng)新工作體制機(jī)制，增強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)合力……在全體師生員工的共同努力下，全面提升人才整體水平，為加快推進(jìn)“僑校+名?！卑l(fā)展戰(zhàn)略、不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。

 （編輯：張為?。?/span>