經(jīng)國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室批準(zhǔn)，2012年6月，華僑大學(xué)研究生院正式成立，學(xué)校學(xué)位與研究生教育發(fā)展翻開(kāi)新篇章。

今年，是華僑大學(xué)研究生院成立十周年。十年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路，不斷完善人才培養(yǎng)體系，推進(jìn)研究生教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化；深入探索以育人為核心的“一體兩翼”研究生教育培養(yǎng)模式，圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“一流學(xué)科建設(shè)”和“研究生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”兩大工程；加強(qiáng)綜合改革，搭建導(dǎo)師育人、研究生發(fā)展、質(zhì)量共建三大平臺(tái)；穩(wěn)步擴(kuò)大研究生教育規(guī)模，提升培養(yǎng)質(zhì)量，一系列舉措助推學(xué)位與研究生教育駛?cè)氚l(fā)展快車(chē)道：

學(xué)科布局持續(xù)優(yōu)化，學(xué)位點(diǎn)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新跨越。十年來(lái)，學(xué)校新增一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)6個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)10個(gè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)18個(gè)。通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷(xiāo)學(xué)位點(diǎn)17個(gè)，數(shù)量全國(guó)排名第11位；動(dòng)態(tài)調(diào)整自主增列學(xué)位點(diǎn)12個(gè)，在同類(lèi)高校中全國(guó)排名前10位。2018年學(xué)位授權(quán)審核增列中，華僑大學(xué)一舉新增5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，位列全國(guó)23名，創(chuàng)歷史新高。學(xué)校現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)9個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)25個(gè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)23個(gè)，已覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，學(xué)位點(diǎn)建設(shè)成效得到新華社瞭望智庫(kù)等媒體報(bào)道，得到社會(huì)各界廣泛好評(píng)。

辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，人才供給能力顯著增強(qiáng)。2022年，華僑大學(xué)有各類(lèi)博士、碩士研究生在校生8428人，相比2012年增加4714人，增長(zhǎng)126.9%。其中，博士生526人，全日制碩士研究生5287人，非全日制碩士研究生2615人；現(xiàn)有境外研究生1111人，相比2012年增加583人，增長(zhǎng)110.4%。十年來(lái)，學(xué)校累計(jì)向社會(huì)輸送博士研究生400余人、碩士研究生12000余人，學(xué)位授予數(shù)量顯著增長(zhǎng)。2022年，學(xué)校共授予博士、碩士學(xué)位1640人，相比2012年增加707人，增長(zhǎng)75.8%。

招生數(shù)量大幅增長(zhǎng)，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。2022年，華僑大學(xué)招收境內(nèi)碩士研究生2046人，相較2012年增長(zhǎng)110%；招收境內(nèi)博士96人，相較2012年增長(zhǎng)104%；招收各類(lèi)境外研究生249人，相較2012年增長(zhǎng)241.1%。學(xué)校通過(guò)制定優(yōu)秀研究生學(xué)業(yè)續(xù)航計(jì)劃，實(shí)施碩博連讀、直接攻博、博士申請(qǐng)考核制等舉措，積極吸引優(yōu)質(zhì)生源，不斷提升生源質(zhì)量。碩士生一志愿報(bào)錄比從2012年的3.45提高到2022年的5.8，全日制境外研究生占比達(dá)到88%；境內(nèi)全日制博士生比例由2012年的56.4%提高到100%，錄取的博士生中，應(yīng)屆碩士（含碩博連讀）占比從2012年的12.8%提高到2022年的74%。

人才培養(yǎng)成效顯著，創(chuàng)新成果實(shí)現(xiàn)新突破。十年來(lái)，華僑大學(xué)累計(jì)獲評(píng)上銀優(yōu)秀機(jī)械博士論文等3篇，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀碩士論文3篇，福建省研究生優(yōu)秀博士學(xué)位論文23篇、優(yōu)秀碩士學(xué)位論文135篇。研究生以第一作者在CNS及子刊發(fā)表論文12篇，在《中國(guó)科學(xué)》等特刊發(fā)表論文12篇，其中，2018年，材料科學(xué)與工程學(xué)院博士生林克斌以第一作者身份在Nature發(fā)表論文，實(shí)現(xiàn)學(xué)校零的突破，確立了研究生教育的新高度。在中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽、國(guó)際綠色建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽等賽事中，華僑大學(xué)研究生也成績(jī)優(yōu)異，累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)174項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)54項(xiàng)、三等獎(jiǎng)109項(xiàng)。

材料科學(xué)與工程學(xué)院博士生林克斌以第一作者身份在Nature發(fā)表論文

加強(qiáng)境外研究生培養(yǎng)，踐行為僑服務(wù)使命。十年來(lái)，華僑大學(xué)累計(jì)培養(yǎng)各類(lèi)境外研究生1500余人，畢業(yè)后廣泛分布在泰國(guó)、印度尼西亞、越南、馬來(lái)西亞、菲律賓、巴西、阿根廷等39個(gè)國(guó)家及中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)，遍布海內(nèi)外各行各業(yè)，服務(wù)統(tǒng)戰(zhàn)僑務(wù)工作，為地區(qū)及“一帶一路”國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。2014屆企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)博士高展明現(xiàn)任職澳門(mén)特區(qū)政府政策研究室，兼任澳門(mén)貴州聯(lián)誼會(huì)理事長(zhǎng)；2015屆校友潘樹(shù)來(lái)是華大在澳門(mén)地區(qū)培養(yǎng)的第一個(gè)結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)博士，現(xiàn)擔(dān)任澳門(mén)特區(qū)政府土地工務(wù)運(yùn)輸局首席顧問(wèn)；來(lái)自泰國(guó)的2019級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士張志宏，連續(xù)三年利用寒暑假返回泰國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展“華文星火”中華文化海外傳播，作為第十三屆中國(guó)大學(xué)生年度人物候選人，先進(jìn)事跡受到人民網(wǎng)等媒體報(bào)道；來(lái)自馬來(lái)西亞的2020級(jí)政治學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士趙梅伊，目前擔(dān)任馬來(lái)西亞“一帶一路”委員會(huì)財(cái)政理事，致力于推動(dòng)馬中經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“一帶一路”合作；來(lái)自塔吉克斯坦的2022屆機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)碩士波成祥，畢業(yè)后留在中國(guó)創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)塔中文明交流使者……

傳承“華文星火”，華文學(xué)院泰國(guó)校友張志宏致力于向泰國(guó)孩子傳播中華文化

加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，導(dǎo)師水平不斷提高。十年來(lái)，華僑大學(xué)通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及提高導(dǎo)師遴選和招生資格條件等途徑，不斷提升導(dǎo)師隊(duì)伍整體水平。學(xué)校現(xiàn)有研究生導(dǎo)師1048人，相較2012年增長(zhǎng)99.2%，其中博士生導(dǎo)師183人，相較2012年增長(zhǎng)221.1%?，F(xiàn)有省級(jí)博士生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)4個(gè)、碩士生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)7個(gè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)13個(gè)。研究生導(dǎo)師隊(duì)伍中，既有徐西鵬、吳季懷、胡日東等優(yōu)秀導(dǎo)師持續(xù)開(kāi)展高水平育人，又涌現(xiàn)出了魏展畫(huà)、宋秋玲、Philipp Kapranov等一大批年輕有為、成果豐碩的優(yōu)秀教師。研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)新突破，獲得特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；完成福建省研究生教育教學(xué)改革重大項(xiàng)目4項(xiàng)、一般項(xiàng)目18項(xiàng)。

醫(yī)學(xué)院基因組學(xué)研究所Philipp Kapranov教授（右）指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)

深化體制機(jī)制改革，管理體系日臻完善。十年來(lái)，華僑大學(xué)制定、修訂各類(lèi)規(guī)章制度100余項(xiàng)，涵蓋招生、培養(yǎng)、學(xué)位、質(zhì)量管理、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、導(dǎo)師隊(duì)伍和境外生管理等各方面，實(shí)現(xiàn)從課堂教學(xué)到專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、從學(xué)術(shù)學(xué)位到專(zhuān)業(yè)學(xué)位、從碩士到博士、從全日制到非全日制、從境內(nèi)生到境外生的全覆蓋。學(xué)校管理組織機(jī)構(gòu)不斷完備，現(xiàn)已形成完整的學(xué)位與研究生教育組織架構(gòu)和以校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組為依托的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷完善以學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)和研究生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)為主體的三級(jí)決策機(jī)構(gòu)，以及由各培養(yǎng)單位與研究生院組成的兩級(jí)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，體制機(jī)制不斷優(yōu)化，組織效能持續(xù)提升。

2020年7月，全國(guó)研究生教育會(huì)議召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)研究生教育作出重要指示。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)研究生教育會(huì)議精神，同年11月，華僑大學(xué)召開(kāi)研究生教育工作專(zhuān)題會(huì)議，隨后一個(gè)月內(nèi)各培養(yǎng)單位和職能部門(mén)召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題會(huì)議176場(chǎng)，深入研討學(xué)位與研究生教育工作。2021年1月，《華僑大學(xué)關(guān)于新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》發(fā)布，為學(xué)位與研究生教育向縱深發(fā)展吹響了時(shí)代號(hào)角。

展望未來(lái)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，華僑大學(xué)學(xué)位與研究生教育將勇立潮頭、銳意改革，堅(jiān)持以“為僑服務(wù)，傳播中華文化”為辦學(xué)宗旨，以“立德樹(shù)人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”為工作主線(xiàn)，大力推進(jìn)“僑校+名?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，成功走出一條高質(zhì)量、強(qiáng)特色的高層次人才培養(yǎng)之路。

（編輯：張羅應(yīng)）