人物名片：杜鵬程，中共黨員，碩士，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員。曾獲“2022年福建省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)先進(jìn)工作者”“2022-2024學(xué)年華僑大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“華僑大學(xué)2018—2019學(xué)年優(yōu)秀住樓輔導(dǎo)員”“華僑大學(xué)2020年學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員”等榮譽(yù)。主持并完成福建省統(tǒng)戰(zhàn)理論政策課題1項(xiàng)，參與市級(jí)、校級(jí)課題5項(xiàng)，指導(dǎo)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)連續(xù)兩年獲評(píng)“福建省創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，并獲得10萬(wàn)元資金獎(jiǎng)勵(lì)。
本科階段擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷，讓杜鵬程對(duì)學(xué)生工作充滿(mǎn)熱愛(ài)，也在他心中種下了成為一名輔導(dǎo)員的種子。2018年7月入職華僑大學(xué)以來(lái)，他始終銘記學(xué)?！皟S校+名?！钡氖姑?，將“立德樹(shù)人”融入本職工作。為了更好地理解和引導(dǎo)學(xué)生，杜鵬程積極參加福建省輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等專(zhuān)題培訓(xùn)，并取得高校職業(yè)課程生涯導(dǎo)師等相關(guān)證書(shū)。他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，持續(xù)汲取先進(jìn)教育理念與方法，深化對(duì)教育理論和思政工作的理解，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)新時(shí)代高校教育工作的需要。
秉持“與學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，杜鵬程扎根華園，樂(lè)教不倦，用愛(ài)與智慧為學(xué)生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。在日常工作中，他關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心幫助他們重拾信心。2018級(jí)一名華僑學(xué)生，自幼隨父母旅居肯尼亞，入學(xué)后難以適應(yīng)大學(xué)生活，在大二學(xué)年掛科近60個(gè)學(xué)分。杜鵬程敏銳地察覺(jué)到學(xué)生的困境，主動(dòng)聯(lián)系該生了解情況，并結(jié)合其具體問(wèn)題制定了針對(duì)性的幫扶方案，不僅在學(xué)業(yè)上提供指導(dǎo)，還在生活上給予關(guān)懷。經(jīng)過(guò)不懈努力，該生最終實(shí)現(xiàn)顯著轉(zhuǎn)變，順利畢業(yè)并返回肯尼亞就業(yè)發(fā)展。這只是杜鵬程幫助過(guò)的眾多學(xué)生中的一個(gè)縮影，而學(xué)生心理健康問(wèn)題，一直是他工作中的重中之重。
杜鵬程（右）與境外生談心談話(huà)
“老師，我真的很難受。”一天凌晨四點(diǎn)，一通電話(huà)打破了夜的寂靜。電話(huà)來(lái)自一名2023屆的延畢學(xué)生，該生患有嚴(yán)重心理疾病，曾因病情休學(xué)兩次，并有過(guò)輕生行為。今年是該生延畢的最后一年。杜鵬程接手這個(gè)年級(jí)后，第一時(shí)間了解了其情況，并開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)三年的持續(xù)陪伴與幫扶。從最初的抗拒交流，到如今的主動(dòng)求助，杜鵬程用無(wú)數(shù)次的耐心談話(huà)與默默陪伴，換來(lái)了這位學(xué)生的心理穩(wěn)定與學(xué)業(yè)進(jìn)步。如今，該生不僅即將順利畢業(yè)，還計(jì)劃留在大陸繼續(xù)深造，對(duì)學(xué)校和老師的幫助充滿(mǎn)感激。
在關(guān)注學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)的同時(shí)，杜鵬程還勇于創(chuàng)新、敢于突破，助力學(xué)院探索境外生培養(yǎng)的新路徑，與學(xué)院同仁共同打造了一系列品牌項(xiàng)目。近年來(lái)，計(jì)算機(jī)學(xué)院作為華僑大學(xué)境外生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，境外學(xué)生逐年增多。但在與他們的接觸中，杜鵬程發(fā)現(xiàn)，境外生普遍數(shù)理基礎(chǔ)薄弱、學(xué)業(yè)壓力大，且指導(dǎo)本科境外生的導(dǎo)師人數(shù)偏少。在他的積極推動(dòng)下，學(xué)院進(jìn)一步完善了本科生導(dǎo)師制，實(shí)現(xiàn)境外生導(dǎo)師全覆蓋，使境外生在學(xué)業(yè)、科創(chuàng)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面都能獲得全方位的指導(dǎo)與關(guān)懷。同時(shí)，他還組織實(shí)施“境外生研學(xué)營(yíng)”“境外生優(yōu)才計(jì)劃”等活動(dòng)，促進(jìn)境內(nèi)外學(xué)生融合發(fā)展，構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動(dòng)體系，打造良好學(xué)風(fēng)品牌，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供有力保障。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，作為學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員，杜鵬程與同仁們積極對(duì)接企業(yè)、深入了解學(xué)生需求與困難，不斷探索、總結(jié)并形成了具有學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色的“4+1”就業(yè)工作模式。該模式優(yōu)化了“統(tǒng)籌協(xié)同、上下聯(lián)動(dòng)”“系統(tǒng)規(guī)劃、精準(zhǔn)指導(dǎo)”“校企合作、渠道拓展”“建檔跟蹤、調(diào)查反饋”四項(xiàng)就業(yè)工作機(jī)制，并創(chuàng)新“線(xiàn)上線(xiàn)下、立體服務(wù)”的就業(yè)支持體系，為畢業(yè)生提供全方位的就業(yè)支持，計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)生去向落實(shí)率連續(xù)三年居全校前列。
2022屆杜同學(xué)就對(duì)輔導(dǎo)員杜鵬程的幫助深表感激。后疫情時(shí)代對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)生巨大沖擊，部分已簽約的學(xué)生在畢業(yè)前夕遭遇公司裁員，杜同學(xué)便是其中之一。杜鵬程得知情況后，主動(dòng)聯(lián)系杜同學(xué)，協(xié)助他搜集崗位信息、修改簡(jiǎn)歷、推薦面試，最終該生順利入職某上市公司。面試中，HR詢(xún)問(wèn)他求職過(guò)程的經(jīng)歷，杜同學(xué)說(shuō)：“在我最迷茫的時(shí)候，是我的輔導(dǎo)員杜老師主動(dòng)找到我，鼓勵(lì)我不要輕言放棄，還幫我修改簡(jiǎn)歷并推薦給企業(yè)。這次面試機(jī)會(huì)也是得益于杜老師的推薦，我非常感謝他?！?/p>
在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生指導(dǎo)簡(jiǎn)歷修改
杜鵬程還曾擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)多次獲評(píng)“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”“校級(jí)先進(jìn)班級(jí)”。2020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班是他中途接手的班級(jí)，當(dāng)時(shí)學(xué)生正處于大三的關(guān)鍵選擇階段，他通過(guò)班會(huì)、宿舍走訪(fǎng)等方式，努力熟悉學(xué)生，給予他們有針對(duì)性的建議與支持。畢業(yè)時(shí)，全班48人中有13人升學(xué)深造、4人出國(guó)留學(xué)、21人成功就業(yè)、1人通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試。其中兩名考研學(xué)生因成績(jī)未達(dá)報(bào)考院校分?jǐn)?shù)線(xiàn)，在“二戰(zhàn)”與“調(diào)劑”之間猶豫不決。杜鵬程了解情況后，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，建議他們申請(qǐng)調(diào)劑，并及時(shí)提供了學(xué)院調(diào)劑信息，最終兩人均成功調(diào)劑至本學(xué)院?！岸爬蠋熡眉?xì)心與耐心，為我們的成長(zhǎng)成才提供了堅(jiān)實(shí)后盾?！?span style="text-indent: 36px; text-wrap-mode: wrap;">2024級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)研究生鄢同學(xué)說(shuō)。
作為就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，杜鵬程已記不清自己多少次深夜指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、多少次利用休息時(shí)間陪學(xué)生團(tuán)隊(duì)排練匯報(bào)。作為社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，他多次帶領(lǐng)校院兩級(jí)境外生團(tuán)隊(duì)開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐，累計(jì)參與境內(nèi)外學(xué)生400余人次。
帶領(lǐng)境內(nèi)外學(xué)生團(tuán)隊(duì)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐
深耕華園沃土，靜待桃李芬芳。談及工作感受，杜鵬程說(shuō)：“這份工作讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解與引導(dǎo)，我深刻體會(huì)到與學(xué)生共同成長(zhǎng)的喜悅和挑戰(zhàn)。希望我的每一位學(xué)生都能勇敢追夢(mèng)、不畏困難、珍惜大學(xué)時(shí)光，努力成為更好的自己。愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上，帶著愛(ài)與智慧，綻放屬于自己的光芒?！?/p>
（責(zé)編：蔡君韜）
